Toggle main menu visibility
臺中市后豐社區大學
臺中市后豐社區大學
首頁
校務公告
週課表
報名須知
回到官網
課程
登入
加入學員
116-寒假班 11604EA406-實用居家木工創作
招生人數:
16人
招生狀態(99):
尚未開放報名
上課日期:
2027-01-07 (第一週),(共4週)
上課時間:
每星期四 晚上 7點0分~8點50分
上課地點:
豐原地區 豐東國中G棟1F-生科教室
上課地址:
臺中市豐原區豐東路75號
課程簡介
問題討論
學員心得
課前資訊
這門課適合誰
年齡、性別、學歷、國籍不拘,對課程有興趣者皆可參加。使用器材請依教師指導步驟與流程,安全操作器材完成作品。
需要準備的工具/軟體?
1.文具用品(鉛筆、橡皮擦、直尺...等)
2.木工鋸(縱開、橫斷)、弓形鋸、鑿刀(2分、4分、6分)、鉋刀、捲尺、直角規、F型夾具X2。
*上述工具,不限品項 都可以和講師租借(工具於課程第一週展示),但需要和學員上課時共用(約1~2人),新學員租借費:500元,為整學期課程上課使用*
*曾在后豐社大上過 洪連通老師 木工課程,且通過學員(不限上課次數)工具租借為 "免費" *
上課會用甚麼方式進行呢?
講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習、產品製作與設計。
評量方式
學員出席率50%、期末成果展30%、木工安全與衛生觀念20%
課程簡介
課程QR CODE網址
課程理念
家具與生活息息相關,是生活中必備的用品,具有各種材質的設計,而木材就是其中最廣泛的應用,透過此木工課程學習,並引領學員應用自然界可取得的木材,加入自身的創意,加工成為獨樹一格的家具
課程目標
1. 了解木工基本操作能力重要,以及具有木工機械有基本加工知識。
2. 學會並拓展學員創意與獨立思考,使設計與實作更能貼合與實現。
3. 透過學習木作的專業性與各項知識,並能培養未來進階能力之興趣與發展。
參考書目
木工基本機具操作工具書
編/著/譯者 / 黃俊傑
出版機關 / 國立臺灣工藝研究發展中心
出版日期 / 2022-12
數位教材連結
是否接受旁聽
否
課程相關費用
學分費
2 學分,500元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
保證金
無
其他費用
報名費:不論新舊生每學期收取150元(寒暑免收)
材料及其他相關費用(開學後,各班自行收取管理)
1.材料費: 2500元(1.榫卯相框2.隔熱墊3.木盒 4.書架),於課程第二週上課收費。 (舊學員可以討論製作約3樣的進階作品,可選:板凳、椅子、茶几桌、燈具、書架、收納盒) 2.學員自備工具: 若對工具不清楚,可於上完第一堂課後,再決定品項與工具等級價格,也可自行購買。 3.圓盤砂紙為耗材,需學員自行購買。(代購砂紙價格約10元/張,學期使用約2~3張)
課程大綱
第一週
1
課程大綱及木工安全與衛生觀念 + 工具介紹
1.自我介紹,遴選班代
2.木工之手工具介紹
3.折"木玫瑰花"教學
第二週
2
工具熟悉與練習,強化木工安全與衛生觀念
1.木工鋸-解說示範與操作
2.鉋刀-解說示範與操作
第三週
3
畫線技巧-榫卯相框1
1.製圖畫線-解說示範與操作
2.榫卯結構-常見榫卯介紹
3.運用技法開始製作相框
第四週
4
加工技巧-榫卯相框2
1.弓形鋸-解說示範與操作
2.鑿刀-解說示範與操作
3.運用加工方式持續製作相框
講師介紹
洪連通 講師
現職:
樺千企業股份有限公司-廠長
簡介:
豐原北科大木創中心-講師
勞工博物館-五一系列家具職人展-講師
專長:
家具設計 、 木工機械操作 、 木作 DIY 課程活動 、 CNC 數位自動化加工
擁有證照:
西元2012年 泥水-砌磚-丙級
西元2012年 混凝土-丙級
西元2012年 家具木工-丙級
西元2013年 測量-丙級
西元2013年 建築製圖應用-手繪圖-丙級
西元2014年 建築製圖應用-電腦繪圖-丙級
西元2014年 家具木工-乙級
西元2016年 堆高機操作-單一級
得獎/擔任評審:
西元2013年 第43 屆全國技能競賽中區-家具木工 - 第四名
西元2015年 第45 屆全國技能競賽南區-家具木工 - 銅牌獎
西元2015年 第45 屆全國技能競賽-家具木工 - 全國第五名
西元2016年 屏東縣 多姿多采六堆設計營 - 評審特別獎
西元2018年 國立屏東科技大學-木材學科與設計系107實務專題-第一名
西元2018年 永續環境黑客松-技職盃全國分區賽-佳 作
部落格(Blog):
建置中
臉書(Facebook):
建置中
目前尚未開放留言
此課程尚未有任何學員心得。
臺中市后豐社區大學 地址:臺中市豐原區豐東路75號3F(豐東國中3F社大辦公室)
電話:04-25230460(洽詢時間:星期一~星期五 14:00~21:00) 傳真:04-25121440
臺中市后豐社區大學
.
top↑